Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 сельского поселения «Село Богородское» Ульчского муниципального района Хабаровского края

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующая МБДОУ д/с №1
__________Я.Ю. Жвания

ПОЛОЖЕНИЕ
«О Консультативном пункте»
(по оказанию консультативной помощи родителям (законным представителям),
воспитывающих детей от 1,5 до 7 лет,
не посещающих дошкольное учреждение)
 
1. Общие положения
1.1. Положение о консультативном пункте по оказанию методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей, не посещающих дошкольное образовательное учреждение, реализующее образовательную программу дошкольного образования, находящихся в МБДОУ детский сад №1 с.Богородское Ульчского муниципального района Хабаровского края , определяет порядок создания и деятельности консультативного пункта по оказанию методической, психолого-педагогической, диагностической помощи родителям (законным представителям), чьи дети не посещают дошкольное учреждение и разработано в целях обеспечения соблюдения прав граждан в рамках организации предоставления общедоступного дошкольного образования.
1.2. Правовой основной деятельности консультативного пункта является:
•	Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012года №273-ФЗ;
•	Требования ФГОС ДО;
•	Конвенция ООН о правах ребенка;
•	Конституция Российской Федерации, ст.43;
•	Семейный кодекс РФ;
•	СанПиН 2.4.1.3049-13 (санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольном учреждении);
•	Устав ДОУ.
1.3. Принципы деятельности консультационного пункта:
•	личностно ориентированный подход к работе с детьми и родителями (законными представителями);
•	сотрудничество субъектов социально-педагогического пространства;
•	открытость системы воспитания.
1.4. Деятельность консультационного пункта, созданного в МБДОУ детский сад №1 с.Богородское регулируется настоящим Положением.
2. Цели и задачи консультативного центра.
2.1. Консультативный пункт ДОУ создается с целью обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, повышения педагогической компетентности родителей (законных представителей), воспитывающих детей дошкольного возраста в форме семейного образования, поддержке всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательное учреждение.
2.2. Основные задачи консультативного пункта ДОУ:
•	оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития, воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста, не посещающего дошкольное учреждение;
•	информирование родителей (законных представителей), об оказании квалифицированной помощи ребенку в соответствии с его индивидуальными особенностями;
•	содействие в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное образовательное учреждение;
•	обеспечение успешной адаптации детей при поступлении в дошкольное образовательное учреждение.
3. Организация деятельности консультативного пункта.
3.1. Консультативный пункт на базе ДОУ открывается на основании приказа заведующего образовательного дошкольного учреждения.
3.2. Консультативный пункт работает 1 раз в неделю в понедельник с 13.30 до 14.30 ч., согласно расписания и строится на основе интеграции деятельности специалистов.
3.3. Общее руководство и координация деятельности консультативного пункта возлагается на заведующую ДОУ.
3.4. Заведующий ДОУ:
•	обеспечивает работу консультативного пункта в соответствии с графиком и планом работы;
•	определяет функциональные обязанности и режим работы специалистов;
•	обеспечивает дополнительное информирование населения о графике работы консультативного пункта через средства массовой информации и сайт ДОУ;
3.5. ДОУ имеет право:
•	на предоставление квалифицированной консультативной и практической помощи родителям;
•	на внесение корректировок в план работы консультативного пункта с учетом интересов и потребностей родителей;
•	на временное приостановление деятельности консультативного пункта в связи с отсутствием социального заказа населения на данную услугу.
3.6. Количество специалистов, привлекаемых к психолого-педагогической работе в консультативном пункте, определяется кадровым составом ДОУ:
•	старший воспитатель
•	учителя-логопеды
•	воспитатели
•	медицинский работник
•	музыкальный руководитель.
3.7. Консультирование родителей (законных представителей) может проводится одним или несколькими специалистами одновременно.
3.8. Специалисты, оказывающие методическую, психолого-педагогическую и консультативную помощь детям, их родителям (законным представителям) несут ответственность перед родителями (законными представителями) и администрацией за:
•	объективность диагностической помощи и неразглашение её результатов;
•	предоставление компетентных и обоснованных рекомендаций;
•	введение документации, сохранность и конфиденциальность информации.
3.9. Родители (законные представители) обратившиеся в консультативный пункт имеют право:
•	на получение квалифицированной помощи,
•	на высказывание собственного мнения и обмен опытом воспитания детей и должны быть предупреждены об обоюдной ответственности за эффективность выполнения рекомендаций специалистов.
3.10. Для работы с детьми и родителями (законными представителями) используются материально-техническая база детского сада.
3.11. За работу в консультативном пункте специалистам дошкольного образовательного учреждения в соответствии с учетом рабочего времени устанавливается доплата из стимулирующего фонда учреждения.
3.12. За получение консультативных услуг плата с родителей (законных представителей) не взимается.
4. Основное содержание и формы работы консультативного пункта.
4.1. Основными видами деятельности консультативного пункта являются:
•	просвещение родителей (законных представителей) – информирование родителей, направленно на повышение психолого-педагогического уровня и формирование педагогической культуры родителей с целью объединения требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, формирование положительных взаимоотношений в семье;
•	диагностика развития ребенка – психолого-педагогическое и логопедическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;
•	консультирование (психологическое, социальное, педагогическое) – информирование родителей о физиологических и психологических особенностях развития их ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий, преодолении кризисных ситуаций.
4.2. Содержание и формы работы с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями) в консультативном пункте:
Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) – организуется в форме консультаций, совместных занятий с родителями и их детьми с целью обучения способам взаимодействия с ребенком.
Консультирование родителей (законных представителей) осуществляется непосредственно в консультативном пункте в форме индивидуальных, подгрупповых и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей), возможно заочное консультирование по письменному обращению, телефонному звонку, консультирование через сайт ДОУ, по следующим вопросам:
•	социализация детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
•	социальная адаптация ребенка в детском коллективе – развитие у ребенка навыков социального поведения и коммуникативных качеств личности;
•	возрастные, психофизиологические особенности детей дошкольного возраста;
•	развитие речи и речевого аппарата дошкольников;
•	профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
•	развитие музыкальных способностей;
•	организация игровой деятельности, развитие и обучение детей в игре;
•	организация питания детей;
•	создание условий для закаливания и оздоровления детей;
•	готовность к обучению в школе;
•	социальная защита детей из различных категорий семей.
5. Документация консультативного пункта.
5.1. Введение документации консультативного пункта выделяется в отдельное делопроизводство.
5.2. Перечень документации консультативного пункта:
•	приказ о создании консультативного пункта;
•	положение о консультативном пункте, созданного на базе данного ДОУ;
•	график работы консультативного пункта;
•	журнал учета работы консультативного пункта;
•	журнал регистрации консультаций для родителей (законных представителей), посещающей консультативный пункт.